廣告設計科

本科簡介 / 教育目標

教育目標
教學目標以加強學生視覺傳達設計基本知能為主,
引導學生取得廣告設計相關證照為輔。
教導學生養成責任感與懷抱理想的情操,
期使學生具備升學與就業的優質條件。
Goals:
1. To train students' basic knowledge and skills in ad visual communication design and to help them acquire as many certificates as possible.
2. To cultivate students' sense of responsibilty and their positive attitude toward life.
3. To make students well-prepared for their further studies or employment.
aboutus
依據科教育目標,本科擬定培育重點如下:
1. 理論與實務並重的專業知能
a.
廣告設計的基本知識與實用技能。
b.參與設計競賽活動,累積實務經驗。
C.具創意思考與數位設計執行能力。
d.具備順暢的表達能力與溝通技巧。
2. 自律與自發的態度
a.精益求精的學習態度。
b.勤勞、負責的工作態度。
c.健康、積極的生活態度。
d.分工合作與服務的精神。
3. 以品牌形象之概念建立特色與未來發展
a.有計劃地展現個人特色、班級特色、科特色。
b.提升人文與科技素養,落實設計於生活。
c.通過英文檢定與取得職業技術證照。
d.以國際觀的角度,帶動升學與進修的意願。
 
 
 
廣告設計科各年級培育目標
【高一】
1.培養基礎設計能力與觀念。
2.建立良好的生活習慣與讀書方法。
3.加強語文訓練與電腦設計能力。
4.取得丙級職業技術證照。
【高二】
1.充實技藝競賽能力,累積設計的實務經驗。
2.校外參訪,建立升學目標。
3.通過英文檢定。
4.組織科學會,發揮團隊合作的服務精神。
【高三】
1.加強升學輔導,依個別差異推動適性發展。
2.完成具有說服力與競爭力的個人作品集。
3.取得乙級職業技術證照。
4.有效掌握多元的升學管道與進修機會。
 

本科短、中、長期目標:

 ※短程目標

 (1)教導學生按步就班獲得廣告設計相關的專業知識與能力。

 (2)引導學生建立正確的讀書方法與良好的生活態度、學習態度、工作態度。

 (3)強調學科、術科並重,輔導學生參加升學考試,目標為國立、私立科技大學錄取率達100%

 (4)本著學以致用的精神,配合學校的各項活動演練專業知能,如:美化教室競賽、運動會創意進場、

         園遊會的企劃與行銷、節慶活動會場佈置,將設計教育落實於生活。

 (5)每年舉辦校內學生美展,獲獎的優秀作品得以參加嘉義市學生美展比賽,期落實理論與實務並重的

        設計教育理念,並培養學生的自發性與榮譽感。

 (6)鼓勵學生積極參與校、內外設計相關活動與比賽,累積經驗增強實力,儲備參加全國商科技藝競賽選手。

 (7)輔導學生取得視覺傳達設計、印前製程等職業技術證照。

 (8)兼顧升學與就業的需求,舉辦講座與校外參觀活動。

 (9)積極鼓勵教師參與教師專業發展評鑑,提升專業素養。

(10)透過教學平台與科網,建置教學、學習與服務的相關資料檔案,以利相關經驗傳承。

(11)指導高二學生成立科學會,加強學長姐與學弟妹共學、共工與傳承機制。培養學生具備組織、企劃的能力

         與服務的精神。 積極推動本科品牌形象廣告設計,無限創意,神乎其技,名揚國際。

(12)配合政策辦理國中生適性探索研習活動,邀請國中生到校參觀,安排導覽與招生宣導,建立口碑,期提高

         新生素質。

  ※中程目標

 (1)鼓勵閱讀,提升人文素養,並培養學生統籌分析、獨立思考與自我發展的能力。

 (2)鼓勵學生走出校園,積極參與全國性的設計相關競賽與活動,累積實務經驗與得獎記錄。

 (3)輔導學生升學,以達到50%以上錄取國立科技大學為目標。

 (4)鼓勵教師繼續進修或參加各項設計專業研習活動,以提升學術水準與教學品質。

 (5)充實教學與研究所需之各項軟硬體設備,以提高教學、研究及服務的效能。

 (6)科網連結傑出校友個人網站,提供在校生的觀摩機會,並利用寒暑假輔導課安排傑出校友返校指導。

  ※長程目標

 (1)建立本科為南部地區孕育優良廣告設計人才的搖籃。

 (2)善用藝文展示中心,推廣藝術、設計教育,加強與社區互動。

 (3)鼓勵教師參訪國內外設計研討會及相關設計活動,並加強教師之間的教學分享。

 (4)積極與業界廠商洽談合作,增加學生實務與工讀機會。

 (5)有計劃地培訓選手,積極參與國內、國際設計相關比賽,為校爭光。

 (6)加強電腦與影像科技之設計教學,並配合時代的進步,隨時增強,更新設備,以適應未來資訊、科技等

        多元發展的國際化設計環境。

 (7)積極推動設計生活與美感經驗的終生學習精神。

 

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