國際貿易科

課程介紹 / 校訂課程能力培育

()規劃理念與原則

  

    1、由技職教育及學校教育目標引領規劃。

  2、落實能力本位教育。
  3、加強興趣選修,提供科際整合和適性發展機會。
  4、兼顧現在和未來的需要,培養學生調適社會變遷的能力。
  5、培養具有宏觀視野、積極向上及有效規劃自我發展的能力。
  6、塑造正直樂觀、主動探索知識及創新研究的能力。
  7、加強通識課程及語文科技課程的教授。
  8、培養具有獨立思考及解決問題的能力。

 

()規劃特色
 

   1、培養基本學科能力:
    依據技職體系職校課程發展之精神,本校預定開設的課程著重於基礎學科的修

    習,一年級的課程大多是共同科目,培養學生基本學科能力,以奠定爾後學習
    之基礎。

 

  2、兼顧學生升學與就業需求:
    學生進入學校可依據自己的學習成就、能力、興趣選擇升學或就業目標,透過
    課程選修,實現自己的理想。

 

  3、著重課程的銜接與統整:
    配合12年國教一貫課程、技職體系課程、普通高中課程、綜合高中課程的實施
    ,本校課程規劃著重縱向銜接及橫向統整。


  4、重視自我了解與發展潛能:
    學生從自我了解到自我發展,培養信心及樂觀進取的態度,形成正確的價值觀。


  5、培養欣賞、表現及創造的能力,具有賞析、積極創新的精神


  6、培養學生表達溝通、尊重關懷與團體合作的能力,並發展生涯規劃及終身學習
    的能力。

 

 

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