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科務發展 / 科培育目標

商業經營科-培育目標

 

                                                                                                                             修訂日期:101.06.01

       依據部定之課程標準及科務會議討論,科內同學畢業需具備之相關能力指標,建立培育目標。

       以此設計相關科內課程,各指標之敘述及要求,配合課程實施情形,詳列如下:

 

目標分類

培育目標

配合課程

技術能力

(1)取得會計事務丙級技術士證照

會計學

(2)取得會計資訊丙級技術士證照

會計資訊系統

(3)取得電腦軟體應用丙級技術士證照

文書處理、計算機概論

(4)取得門市服務丙級技術士證照

門市服務實務

(5)取得基金會中、英文輸入合格證書

文書處理

(6)通過商教會英文能力測驗檢定1~4級、全民英檢初級

英文、英文會話

(7)通過商教會會計能力檢定1~3

會計學、會計學進階

專業知識

(1)培養會計之專業技能。

會計學、會計學進階

(2)認識基本之商業知識。

商業概論、商業環境分析

(3)增進對經濟環境之認識及分析能力。

經濟學、經濟分析

(4)將所習得的會計知識,運用在財務報表分析上,並一窺企業經營狀況的全貌。

財務報表分析

(5)熟悉會計作業電腦化處理之能力。

會計資訊系統

(6)瞭解電腦及辦公室自動化之處理

文書處理、計算機概論

(7)運用已學之商業知識,培養學生專題製作之能力。

專題製作

(8)熟悉商店營運之各項實務工作

門市服務實務

(9)熟悉商店的經營實務。

商業經營實務

職業道德

(1)建立正確的職業觀念

生涯規劃、公民與社會、人際關係…等

(2)培養誠信的服務態度

通識教育課程及專題演講

(3)刻苦耐勞的敬業精神

週會、班會及聯課活動

(4)建立負責、守法、熱忱的工作態度

班級幹部服務領導的培訓

(5)培養終身學習的人生觀

人文素養

(1)培養民主之素養

音樂、美術、歷史、地理、法律與生活…等

(2)尊重生命之價值觀

(3)培養正確之工作價值觀

(4)關懷社會與環境之情操

進路導向

(1)升學導向:畢業生能順利進入大學、四技二專院校訧讀。

國文、英文、數學演習、電腦科技原理、會計實務進階、經濟分析、商業環境分析…等。

(2)就業導向:畢業生能於商業領域、各行業就職,或參加公職人員普通考試。

社區互動及

地區特色

(1)培養學生獨立思考、自我要求與發展的能力,邁向未來資訊化、多元化、國際化的大環境

文書處理、經濟學、商業概論、行銷學概論、會計資訊系統、計算機概論

(2)響應政府的職業證照政策,積極輔導學生取得各項技術士證照,以合乎產業界之需求

發展特色及其他

(1)配合學生的升學需求,加開選修科目,以提高四技二專錄取率。

國文、英文、數學演習、電腦科技原理、會計實務進階、經濟分析、商業環境分析、會計資訊系統、商業現代化…等。

(2)本科當配合未來工商社會發展趨勢,充實教學設備與資源,以培育適合時代需求之優秀商業人才。

 

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