一、專業：專業‧創新‧敬業熱情

　　　掌握高級中等學校教育目標，教導專業實用智能，涵養核心素養與職業道德，重紀律，勤勞服務，負責進取，發揮正直、勤勉、感恩的校訓精神。並發展科群特色，運用資訊科技提昇技能，有效解決問題，養成創新的興趣和能力，積極樂觀，適性發展，勇敢面對職涯的挑戰。

二、樂群：思考‧溝通‧互助合作

　　　透過體驗學習、合作學習，發揮潛能展現自信，善於觀察推理、批判思考，且具發表論述、有效溝通之能力。重視群己關係，協同合作，與人互動，樂於分享。身心健康充滿活力，有夢想，勇於嘗試，能尊重欣賞他人，主動友善，展現多采多姿的樣貌。

三、飛揚：多元‧宏觀‧自我實現

　　　師生皆能受到充份的支持關懷和輔導協助，享受多面向成長的愉悅溫馨，培養終身學習的習慣。多元包容，拓展宏觀視野，前瞻有遠見，具國際觀及跨域移動之能力。並能整合運用，規劃執行，積極參與社會，創造自我實現的高峰經驗，神采飛揚的迎向未來。