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學校發展策略與行動方案

一、凝聚共識,共同為願景而努力

 (一)以學生的學習為優先的考量,凝聚共識,共塑發展願景。

 (二)透過正式或非正式的管道溝通與對話,共同實踐願景而努力。

 (三)依據校務發展計畫,推動校務工作,達成學校經營目標。

 (四)形塑樂於分享的組織文化,形成學習型組織文化。

 (五)勤走各科處室,廣納多方意見,加強與教師同仁的溝通。

 (六)創新績效創造口碑,塑造優良公共形象。

 (七)高倡導高關懷領導方式,兼顧組織目標之達成及滿足同仁之需求。

二、尊重教師專業自主,重視教師專業倫理

 (一)以教學為主體,達成行政支援教學。

 (二)尊重教師想法與需求,關懷教師日常生活與身心健康。 

 (三)融合資深、新進教師,傳承理念與經驗,注入創意與活力。

 (四)盤點學校師資及課程結構,均衡教師負擔。   

 (五)配合節慶及典禮辦理敬師活動,營造尊師校園,弘揚師道。

 (六)公開表揚資深優良教師、推動教學有功人員,樹立學校楷模典範。

三、重視生活教育與品格教育,涵育公民責任

 (一)落實生活教育,培養學生正直、勤勉、感恩之校訓精神與責任感。

 (二)明確宣導生活規範的要求,並落實執行。

 (三)培養學生愛整潔、守秩序、有禮貌、重氣質及愛讀書的習慣。

 (四)暢通學生與學校溝通管道,瞭解學生需求。

 (五)注重潛在學習,發揮境教、身教等之功能。     

 (六)推動生命教育及志工服務,從感恩惜福出發,實踐關懷、愛物行動。

 (七)學生言行的標準:提倡有益、允許無害、反對有害、取締非法。

 (八)以輔導代替記過策略,邁向無記過校園,提升學生自信與榮譽感。

四、培植基本能力,促進生涯發展

 (一)提升實習實作能力,加強學生技能培訓,提昇乙級證照通過率。

 (二)強化產學鏈結,辦理業師協同教學、職場體驗及業界實習等。

 (三)發展務實致用特色課程,落實校定課程規劃機制。

 (四)引進大學師資,進行特色課程協同教學及輔導專題製作。

 (五)提升學生英語文之能力,推動國際化教育並引導學生適性發展。

 (六)鼓勵學生參加校內外各項專業競賽,以優化其專業技能。

五、提倡多元智慧,陶養生活知能

 (一)培養學生資訊能力,引導學生善用學習平台與資源。

 (二)辦理語文、體育、藝術及多元文化等欣賞及體驗學習活動,並提供學生成果發表機會。

 (三)規劃學生多元智能發展指標(品格、智育、健康、人際、藝文與科技等),引領學生多元展能。

 (四)辦理國際教育旅行、國際青少年交換計畫或接待日本交流學校,拓展學生國際視野與文化體驗。

 (五)發展學校特色社團,鼓勵學生參加社團活動,培養表達能力、領導統御、協調溝通能力。

 (六)推動閱讀運動,建立書香校園。

六、精進教師專業知能,提升學生學習成效

 (一)協助教師專業發展,支持鼓勵進修研習。

 (二)辦理及鼓勵教師赴公民營機構研習,縮短產學落差。

 (三)推動教師專業學習社群,鼓勵教師專業對話及課程研發。

 (四)鼓勵教師參加教師專業成長認證,不斷提升專業知能。

 (五)鼓勵教師自編教材、設計教具,學生學習動機與成效。

 (六)定期考查「試題分析」及「教師教學回饋問卷調查」,強化教學自我省思。

 (七)鼓勵教師校內公開授課,邀請觀課教師給予專業回饋。                       

七、敏捷學校行政,建構溫馨和諧校園

 (一)建立及修訂學校典章制度,依法行政依循規定。

 (二)落實分層負責,加強各處、室、科橫向聯繫,落實行政服務教學。

 (三)建構e化管理平台,知識分享、經驗傳承,提升行政效能。

 (四)以民主方式共同參與決策,分工合作推動校務。

 (五)強化內控及內稽機制,重視自主管考,建立SOP依循,協助學校邁向永續優質。

 (六)建立財務管制機制,有效運用校務基金及各項經費預算。

 (七)重視師生權益福利,透過文康聯誼活動,營造溫馨祥和、友善關懷的校園文化。

八、提昇教學設備與境教功能,營造安全、科技、藝術、自然及永續校園

 (一)以學校績效,計畫性的向教育部積極爭取各項專案補助。

 (二)學校資源合理整合,以支援教學及安全急迫性需求為優先考量。

 (三)結合教學建置學習情境中心或未來教室。

 (四)逐年編列經費修繕校舍,有計劃性的綠美化校區環境。          

 (五)營造人文藝術的教育環境,師生共同規畫休憩放鬆角落。

 (六)善用游泳池並加以維護保養。

九、強化親師合作,建立社區教育夥伴關係

 (一)尊重家長會與校友會,建立親、師、友合作伙伴關係。

 (二)邀請家長會參與校務行政相關會議。

 (三)建立家長人才庫,延續推動親師志工團。     

 (四)加強社區內國中之聯繫、宣導與職涯試探。

 (五)與大專校院合作,擴大學生學習資源。

 (六)爭取社區企業資源,獎勵優秀學生及扶助弱勢學生學習。

 (七)80校慶將屆,需更多資源協助辦理活動,積極勸募,辦好80校慶,凝聚嘉商人的力量,持續創造嘉商魅力。

十、激勵教師士氣,行銷學校辦學特色與績效,

 (一)傳承指導競賽教師經驗,整合校內各項競賽或檢定師生獎勵要點。

 (二)終年辛苦指導教師令人敬佩,適度予以補助或獎助,激勵士氣。

 (三)主動發布辦學績效,增進學校聲譽。

 (四)建立學校社群網路平台,分享學生學習成果與成長經驗。

 (五)鼓勵師生參加社區節慶活動,感受區域脈動,提升在地認同。

 

 

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